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廣西建院10月19日訊（設備與環境學院文/郭志玲圖/徐萬治）為切實推進輔導員工作室建設，學習借鑒兄弟院校的先進經驗，促進師生的共同成長，10月14日—17日，由“職”為你工作室成員8人組成的學習交流團，踏上了前往廣東建設職業技術學院、廣東工業大學、廣東輕工職業技術學院的學習之旅。

首站探訪：廣東建設職業技術學院——大學生職業規劃與就業創業指導名輔導員工作室

第一站，工作室成員來到了廣東建設職業技術學院——大學生職業規劃與就業創業指導名輔導員工作室。會上，該工作室負責人林培煜書記從“何以為”“有何為”“何以能”“將何為”四個核心議題進行闡述。他提到，工作室圍繞輔導員職業成長、專業技能提升、學生工作成效以及個人素養提高等方面制定了輔導員個人發展可視化目標，有助于輔導員明確自己的發展方向和努力目標，不斷提升綜合素質和業務能力。接著，雙方圍繞輔導員工作室建設進行深入交流。最后，工作室成員參觀了該校的紅色教育基地和數字產業園，重溫了紅色歷史，感受了紅色文化的魅力，領略了數字技術的神奇與魅力。

與廣東建設職業學院建筑信息學院林培煜書記等學工隊伍座談

與廣東建設職業學院建筑信息學院林培煜書記等學工隊伍在紅色教育基地合影

次站取經：廣東工業大學——“匠心創夢”創新創業輔導員工作室（教育部2024年度高校輔導員名師工作室）

第二站，工作室成員來到了廣東工業大學——“匠心創夢”創新創業輔導員工作室。該工作室負責人柯婷書記熱情洋溢地介紹了其在創新創業教育與思想政治教育相結合方面的探索和實踐，以及如何通過構建“雙創+思政”的課程體系，培養學生的創新精神和實踐能力。交流過程中，雙方就工作室如何推進專創融合、校企合作進行了經驗分享。隨后，工作室成員參觀了國家級創新創業教育實踐基地——工大創谷，近距離體驗了該校“學科交叉、產教融合、港澳協同、拔尖培育”的創新創業人才培養特色，感受了濃厚的創新創業文化氛圍。

與廣東工業大學“匠心創夢”創新創業輔導員工作室負責人柯婷書記座談

在國家級創新創業教育實踐基地——工大創谷合影

終站收獲：廣東輕工職業技術學院——何小梅工作室

第三站，工作室成員來到了廣東輕工職業技術學院——何小梅工作室。該工作室負責人何小梅書記圍繞“建設理念、育人原則、工作方法、宣傳平臺及育人成效”五個維度進行了深入而廣泛的探討。她指出，一方面工作室的建設要樹立大局觀念，積極開展富有創造性、具有推廣價值的研究和實踐工作；另一方面工作室應通過明確品牌定位、注重品牌形象塑造、提升品牌價值等方式樹立品牌意識，通過緊密結合學生需求、注重特色發展、加強團隊建設等方式找準發展方向。她還表示，輔導員要積極拓展職業空間，在學歷與職稱、職級與職務中實現雙線成長。最后，工作室成員參觀了該校的“一站式”社區思政主題場館，包括社區思政黨建教育基地、社區生活服務綜合空間、社區綜合素質實踐基地。

與廣東輕工職業技術大學何小梅書記等學工隊伍座談

參觀學習廣東輕工職業技術學院“一站式”社區思政主題場館

此次交流學習活動中，“職”為你工作室一行深入了解了廣東省三所高校在輔導員工作室建設方面的先進經驗和創新做法，收獲頗豐。他們一致表示，將把學到的經驗和做法帶回去，結合本校實際情況，科學運用，多措并舉，進一步推動工作室的高質量發展。

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