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發揮師生專業優勢 助力鄉村美育課堂——學校建筑與規劃學院“繪美鄉村”實踐團赴河池市六寨鎮開展實踐活動

發布時間:2023-07-15     點擊:[]

廣西建院7月15日訊(建筑與規劃學院 文/劉云 劉珊珊 龐依婷 /黃杰鵬)為助力鄉村振興,推進鄉村美育工作,加強美育浸潤式體驗,7月9日至14日,廣西建設職業技術學院建筑與規劃學院“繪美鄉村”實踐團走進河池市南丹縣六寨鎮開展系列美育教學、美育體驗、美育實踐活動。

繽紛顏料墻繪,開啟美育啟蒙

  “實踐團隊要是可以幫忙把咱們幼兒園的這些地方也畫上一些畫,那就太好了,小朋友們肯定很高興?!?/span>……

   六寨鎮苗苗幼兒園老師的話,讓實踐團隊員們謹記心中。隊員們在現場調研的基礎上,立即開展繪制圖稿的設計工作,最終選用卡通畫風裝點墻面,希望用孩童喜愛的一些卡通形象陪伴小朋友們成長,用五彩繽紛的顏料將幼兒園打造成為充滿童真活潑的卡通世界。

“繪美鄉村”實踐團為南丹縣六寨鎮苗苗幼兒園繪制樓梯墻面

  “姐姐,你們在畫什么呀?”“很漂亮,我也想畫”,小朋友們非常關心墻繪,看著墻面上的卡通形象慢慢豐滿起來,他們用稚嫩的語言表達了歡樂與喜愛。而實踐團用畫筆、顏料美化園內環境,讓小朋友持續沉浸在“美”的熏陶中,就像一粒“美”的種子播撒在小朋友心中,啟發孩子們追求美,表達

“繪美鄉村”實踐團為南丹縣六寨鎮苗苗幼兒園繪制墻面

多彩輕質黏土,開啟美育體驗

美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是豐富想象力和培養創新意識的教育,能提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力。在實踐期間,“繪美鄉村”實踐團隊利用每日下午時間,在六寨鎮苗苗幼兒園開展美育體驗課堂。在課堂中,實踐團隊員們講解美育知識,引導小朋友們發揮自己的想象力,利用輕質黏土,制作手工作品。

“繪美鄉村”實踐團指導老師賈琪鈺教小朋友裝飾作品

大手牽小手,小朋友們在實踐團隊的幫助下,制作完成了一件件充滿童趣的手工作品。作品中有花草樹木,有海底生物,有七彩斑斕的彩虹,也有一閃一閃的小星星。孩子們高舉自己的作品,臉上洋溢著燦爛的笑容,在相機里留下難忘的瞬間。實踐團隊員們也被孩子們的快樂感染,所有的疲憊,在這一刻消失殆盡。

小朋友們動手制作的手工作品

實踐團隊員們與小朋友們課堂合影留念

巨幅墻畫繪制,開啟美育實踐

南丹縣六寨鎮四面環山,青山綠樹風景宜人。繪制巨幅墻畫,是本次“繪美鄉村”實踐團的重點任務之一。為貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念,實踐團將繪制內容聚焦在表達生態優勢上,以展現鄉村生態宜居之美。繪制的兩面墻尺寸巨大,高雖2米,但長度都達到了15米,如何構圖,如何繪制,對于實踐團來說都是不小的考驗。

“繪美鄉村”實踐團開展繪制巨幅墻畫的基礎工作

迎難而上,攻堅克難。實踐團快速投入行動,清理墻面,刷漆奠基,設計方案,構圖調色,上色維護,有條不紊。實踐團的活動,引來了不少村民和孩童圍觀,大人們觀看欣賞,孩童們紛紛上陣,協助繪制。

“畫上畫就好看多了,看著讓人心情都變好了,這面墻又大,你們真的辛苦了。”村民們用樸素的語言肯定了大家的工作意義?!敖憬?,你看我畫的,是不是也不錯”孩童們一邊參與,一邊表達感受。

孩子們體驗墻畫的繪制過程

“繪美鄉村”實踐團隊員為墻畫作細節處理

以美育人,以文化人,墻繪不僅為當地增添了一道靚麗的風景線,也有助于提升群眾的審美素養,增強實踐團隊員們的專業能力,淬煉他們腳踏實地、擔當實干的作風,將人生理想融入到鄉村振興的各項事業中,用青春奮斗踐行青年的使命與擔當。

廣西建設職業技術學院“繪美鄉村”實踐團利用暑期“三下鄉”社會實踐契機,就鄉村美育實踐進行了一定的探索。未來實踐團將繼續深入鄉村開展美育教育,增強美育浸潤式體驗,提升創造美的能力。我們相信,鄉村美育的振興,也必將助力于鄉村振興。



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