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實踐貫穿人才培養，服務助力鄉村振興——建筑與規劃系學子赴都安縣群樂村開展暑期社會實踐

發布時間：2021-08-06 點擊：[]

廣西建院8月5日訊（建筑與規劃系文/蘇蜜娥圖/規劃下鄉社會實踐團隊）7月26日至29日，由建筑與規劃系專任教師黃熙、蘇蜜娥及輔導員老師帶領該系“鄉建使者”實踐團隊，利用暑期“三下鄉”活動契機，赴都安縣群樂村開展規劃下鄉服務實踐。團隊由19名學生組成，分為“繪美鄉村，傳承添彩”和“群調群策，樂享青春”兩支小分隊。

“鄉建使者”是一支由該系師生共創的創新創業社會實踐團隊，致力于鄉村規劃建設服務的公益性組織。長期以來，“鄉建使者”實踐團隊發揮專業優勢，立足廣西鄉村，利用知識技能服務基層，取得了一定的成績，收獲了許多寶貴的實踐經驗，得到了社會的廣泛認可。

群樂村位于都安縣龍灣鄉西北部，群山環繞、交通不便，村民居住分散，常住人口僅約150人，人口外流嚴重，老齡化問題突出，與外界缺乏溝通。惡劣的區位條件，艱辛的耕作條件等嚴重制約群樂村的產業發展，落后的經濟增長繼而影響社會文化的傳承與發展，陷入惡性循環?！叭赫{群策，樂享青春”實踐小分隊以產業振興為主題，探索適合群樂村產業發展的路徑，編制產業發展規劃。在蘇蜜娥老師的帶領下，學生深入到村委村干部、養牛場、葡萄種植園、村民家中等進行實地調研。

山路崎嶇、太陽暴曬，師生們行走在大山之間汗流浹背。他們從村莊發展現狀到村民的個體需求，全面分析群樂村產業發展的限制因素，結合村莊的發展優勢和政策機遇，提出發展目標及發展定位，并及時與村委村干部溝通協調，繼而制定產業規劃。針對目前群樂村村部建設存在的空間利用、設施配套不合理等問題，蘇蜜娥老師帶領學生現場踏勘，引導學生采用“保留、改善、拆除、新增”等手法，按照適用經濟、融合山水、保護傳統、凸顯特色的設計理念，指導學生對村部空間進行整體設計。經過不懈努力，學生們順利完成群樂村產業發展現狀調研報告、群樂村產業發展規劃及村部場地設計三套成果。

“繪美鄉村，傳承添彩”實踐小分隊以文化振興為主題，以群樂村牛、羊、玉米、南瓜、山葡萄等特色產品為題材，打造群樂村墻繪，以激發鄉愁，促進鄉村社會和諧健康發展。黃熙老師精心創作策劃、親自揮毫，帶領實踐隊員展開大型墻繪。大型墻繪內容多、任務重、時間緊，加之隊員們均沒有繪制大型墻繪經驗，在黃熙老師的帶領下，實踐隊員起早貪黑，與星辰為伴，與大雨爭奪時間，通宵達旦，短短兩天時間，共同完成了村委辦公樓南立面和村入口圍墻共五十多平米的兩幅墻繪，主題分別為：“美在鄉村”、“牛羊肥美產業興”。作品以具體形象的地方特產為造型，充分展現了鄉村美好和諧、陽光溫暖、歡樂熱烈的景象。

據悉，規劃下鄉社會實踐一直是建筑與規劃系的傳統項目，是鄉建人才培養模式的創新改革舉措，切實做到了實踐育人，提高學生的技術技能水平和社會服務能力，培養鄉村振興背景下的高質量鄉建人才，助力鄉村振興。

審核：黨委宣傳部龐松鶴