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廣西建院6月22日訊（人文教育學院文/王振豐蒙芳圖/邱嵐陳菲菲）近日，在學校16棟學生公寓中庭可以看到，往日枝葉不茂、花蕾不綻，美感欠佳的園林景觀換了模樣，呈現出紅綠交相輝映，植物層次分明、美感十足，一派生機盎然的景致。據了解，這是學校建筑與規劃學院依托園林工程技術、風景園林技術專業優勢，組建師生美化庭院園林景觀志愿服務團隊，開展“專業+美育”體驗式教學的實踐成果。

近幾年來，學校落實立德樹人根本任務，扎實推進“五育并舉”落地落實，深化美育教學改革，挖掘育人要素，創新工作載體，引領學生樹立正確的審美觀念，以美育人、以美化人、以美培元，成效初顯。

實施藝術實踐和藝術展演“雙輪驅動”戰略，是學校彰顯高職特色、構建美育工作格局的重要舉措。

學校注重發揮建筑類名校優勢，鼓勵師生到社區、鄉村開展美育公益服務。依托“結對子，種文化”“校園文藝輕騎兵”“美育浸潤行動計劃”等項目，積極開展對口定點幫扶、支教扶貧、鄉村振興等美育志愿服務和社會實踐活動，將美育工作主動融入國家和自治區發展戰略。

結合國家實施的鄉村振興戰略，組建“班門筑綠”鄉村生態振興實踐隊赴河池市都安瑤族自治縣澄江鎮甘灣村、萬茂村、六里村等6個村開展“三下鄉”社會實踐。宣講鄉村規劃建設管理條例、參與鄉村風貌改造、科普鄉村生態振興戰略以及生態環境保護知識，現場展示變廢為寶的生態景觀和微作品創作等。學生在真實美育情境、美育實踐中感受藝術魅力，提升審美意識、創美能力。

校內美育展演活動豐富多彩。持續多年開展的一年一度的校園科技文化藝術節、學生社團文化藝術節、中華經典誦讀會等已成為學校的傳統美育項目。以迎接全區高校大學生藝術展演、“五月的鮮花”藝術展演、“紅銅鼓”中國--東盟藝術教育成果展演等上級藝術活動而開展的“對接式”藝術展演選拔活動，大力宣傳展示展演成果，帶動藝術實踐活動持續深入開展。

持續開展“禮敬中華優秀傳統文化”活動，把中華優秀傳統文化教育作為學校美育培根鑄魂的基礎，推進文化傳承創新。學校設立的民族文化傳承創新職業教育基地民族技藝名師工作室，參與了騰訊扶貧工作組結對幫扶的國家掛牌督戰貧困村——河池市大崇村“龍布日出”觀光農業文旅發展子項目的工作，承擔了“龍布日出”民宿設計任務，助力鄉村文化振興。設計團隊的師生提煉了國家級非物質文化遺產瑤族“密洛陀”史詩中的精華內涵，以通感的方式將密洛陀中的十二個故事由抽象變為可視化，讓“龍布日出”民宿的每一個空間各自詩意地演繹了既相互獨立又相互承續的故事，在此基礎上進行客棧室內裝飾公益設計，并捐贈了學校名師工作室研發的部分軟裝設計成品。

近年來，學校堅持把立德樹人作為中心環節，將美育工作納入“三全育人”示范校建設工作中，聚焦學生美的鑒賞力、感受力、創造力培養，探索構建具有高職特色的課程教學、實踐活動、校園文化、藝術展演“四位一體”的美育工作機制，對高校深化教育教學改革，完善教育機制和體系建設，推動形成德智體美勞全面發展的“五育并舉”育人格局具有借鑒意義。

審核：黨委宣傳部龔劍

編輯：黨委宣傳部韋植巍